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《性社会学》教材内容介绍
作者:潘绥铭黄盈盈  时间:2012年07月30日
来源:
中国人民大学出版社20114月1日出版

上篇 基础理论

1 性社会学的发展史

第一节 性学小史

来源;脱离生殖学;确立自己的研究对象;生物学意义上的“性”;“性的科学主义思潮”

第二节 性社会学的进程

性社会学的准备阶段;理论创立阶段;性社会学的发展时期;性社会学的确立;性社会学的3种社会推动力;小结

第三节 与其他学科的界定

基本命题;本学科的方法论根基

第四节 性社会学的定义与前景

性社会学;我们的学术竞争对手;性社会学对于性学的改善;中国研究者的学术困境;性的前景――“虚拟之性”

2 中国历史中的性

第一节 现代之前的历史脉络

一.从孔孟到宋代

二.宋明理学

三.第一次性革命

性文学与性描写大量出现;秘戏图与春宫画的涌现;性玩具、性药;对于男女同性恋的表现;“性之爱”与“性之女”的文学形象的出现;“因果报应”成为最后的恐吓武器

四.性革命的失败与满清王朝的“创新”

五.小结:中国历史上的“性”

第二节 新传统的建立――从“五四”到1980年代初

一.“五四”,第5个发展阶段的开始

“造词运动”与新话语的建构;引进了“维多利亚时代的性风尚”;“性文明”共识的建构与意义

二.19501980:“性的新社会”

新中国的三把火;“移风易俗,改造中国” ;“文化大革命”中的“无性文化”

本章小结

3 当前中国性文化

第一节 性革命的发生

一.性革命发生的时机与基础

单位制度的瓦解+传统信仰的消失=社会控制放松;人口横向与纵向的流动+居住方式变化=“陌生人社会”形成;私人空间的独立与扩大+“文化反哺”=个性再次张扬

催生性革命的三大助力

“文革”把性依附于政治;那么政治一变,性也必变;爱情高于婚姻的理念的确立;社会的年轻化

三.撼基之变:性与生殖的相对分离

第二节 性革命全貌

一.现象的总结

性的公开化程度;女性之性的变化;性行为的变化;性关系的变化;性的主流价值观

二.性革命的阶段、对象与结果

三.性革命的尴尬

四.小结

第三节 21世纪中国的性化

一.性化概述

定义;性化的表现;性化与消费化的结合;大众传媒的话语霸权与眼球聚焦;性的符号与仪式的流水线生产;性的广泛暗示与认知的简单化;公众中“不反对主义”的盛行;公共权力的“做秀化”

.性的新表达及其载体

新的性话语及其意义;“性”在互联网时代中

三.性化的分析

性化与社会性别;性化与社会阶层分化;性化远远走在“性教育”之前

第四节性化的意义

一.性化是多元化的开端

二.性化所带来的认同焦虑

三.性的“本土化运动”

四.展望

4 “性”的基本概念

第一节 性的定义:从sexsexuality

演进;定义;性社会学中,性的性质;翻译;性的概念的中国历史特色

第二节 理念与理解:性研究的不同学术流派

性的科学主义;社会文化视角下的性;对于外延的争论;对于内涵的争论

第三节 主体建构视角下的性的概念

性,就是被主体标定为“性”的那些情况;这一新定义的意义;这一新定义的价值取向

5 性与社会性别

第一节 gender的渊源与本土化

gender:概念的来源与定义;gender在中国的应用与争议

第二节 “性-社会性别”体系

美国女性主义的性价值观;性-社会性别系统;性/别理论

第三节 阴阳哲学中的性与社会性别

合阴阳:中国的社会性别的历史特色;“恐阴主义”;性:一生中的男女互变

第四节 中国式现实问题

什么是中国的“妇女问题”;性化与社会性别;性,需要社会性别的描述

6章 国际研究前沿

第一节 性研究中的五个学派

性学、性科学;社会性别派;公理派;测定派;建构派

第二节 后现代社会的性研究

理论范式的转变与反思;后现代主义视角的研究;艾滋病背景中的性研究

第三节 主体建构下的性研究:视角的革命以及在中国的发展空间

主体的提出;主体建构视角下的性;中国情境中的性研究:一些尝试;全球与本土:性研究的另一个讨论热点

7章 中国的性研究:30年综述

第一节 性学在中国的兴起

第二节 性的历史文化研究

对于性文化的总体研究;房中术的复原与介绍;同性恋、娼妓和缠足的历史研究

第三节 性的社会调查研究

中国人的性观念、性关系与性行为的调查;对于大学生、女性、少数民族、流动人口等的调查;对于性产业、男女性工作者的调查研究;同性恋、跨性别的调查研究

第四节 性的法律和人权研究

第五节 性教育研究

第六节 当代中国的性话语:总结与反思

目前中国与“性”有关的四种研究话语;基于中国的本土情境,开展更加积极与多元的性研究

8 初级生活圈理论

第一节 理论来源与结构

一.性的独立性

二.初级生活圈

第二节初级生活圈的变化:中国性革命之源

一.撼基之变:性与生殖的相对分离

二.性革命的泡沫:爱情超越婚姻

三.突破与平衡:性与婚姻的关系之变

四.睡火山:性与爱情的关系之变

五.小结

第三节 新的视角:生活实体与制度设置

9 性的社会化

第一节 理论发展

社会学习论;戏剧论;性脚本理论;社会规训

第二节 中国的实践

性的社会化的过程;性的社会成熟;性的生命周期

第三节 性的社会化的结果

性魅力;性的社会阶层;性的社会阶层;性的阶层规定;性生活的社会常模

10 性交往与性的社会网络

第一节 性别交往

定义;性别感应;性别误解;性别偏见;多元性别之间的交往

第二节 性的交往

性的人际互动;涉性的人际交往;性的社会交往能力;性交往;性交往信号;多元之性的性交往

第三节 性的社会网络

定义;学术意义;“艾滋病时代的性理论”

11 性的社会建构

第一节 社会建构理论

本质主义与建构主义;性的社会建构理论

第二节 女性之性的建构:中国的应用实例

女性之性的自我建构的差序格局;女性对于性的划分标准;社会性别的意义;女性对于性的不同表达;社会建构理论的认知

第三节 社会建构两例:色情与性玩具

色情与淫秽在当今中国的定义;对于定义的社会建构;国际上的三种争论;目前中国的社会建构;性玩具

12 酷儿理论

第一节 酷儿理论:概念与缘起

第二节 酷儿理论的观点和主张

挑战异性恋与同性恋的两分结构;挑战男性女性的两分结构;对传统的同性恋文化的挑战;边缘群体的联盟;酷儿理论与后现代理论的关系;酷儿理论在中国

13 性研究的伦理准则

第一节 问题的提出与意义

第二节 研究伦理的具体内容

知情同意

首先是尊重和保护对方的隐私;知情同意需要贯彻始终;知情同意需要其他具体措施的配合与强化;方法论的来源

二.尊重和平等

三.无伤害,然后是受益

四、其他方面

报酬的影响;调查者与被调查者的亲密关系的影响;研究者进行伪装的影响

第三节 高于伦理准则的道义责任

下篇 专题应用

14 性权利

第一节 基本构成

性意愿;性权利总论;性的自主权;性对象选择权;性快乐获取权

第二节 国际表述

第三节 性权利一例:结婚登记

第四节 性的人权道德

传统性道德的虚妄;传统性道德的历史来源;性的人权道德;人权道德,来之不易

15 性关系形态的社会建构

第一节 性伴侣

性关系建立的基本理论;性伴侣概念的提出与意义;为什么叫做“其他性伴侣”,而不叫非婚性行为?

第二节 性、爱、婚的社会结构

三者的内在冲突;三者的相对分离

第三节 性生活中的关系

从专偶制走向专一的性;性生活不协调的根本原因

16 性工作

第一节 历史脉络

娼妓:古老的职业;“一举禁娼成功”;“扫黄时代”

第二节 性工作现状

定义;性工作的界定;小姐的分层;性工作的组织形式;小姐的入行与认同;职业风险;性产业的最新发展;男性性工作者;男客的初步研究;男客的初步研究

第三节相关理论

国际理论;当前中国特有的理论

第四节 女权主义视角下的性工作

分野;妓女形象的反思;“性”与“工作”

17 身体与性

第一节 关于身体的理论

身体研究的脉络;个体的身体:现象学思潮;社会的身体:象征主义与结构主义的思潮;政治的身体:后结构主义与女性主义;逾越的身体:一种综合的理论视角

第二节 性的身体

第三节 中国女性的身体与性

缠足;贞操与处女膜;女性身体表现的革命;女性的性革命;中国女性的身体与性

18 爱情与性

第一节 爱情

. 爱和爱情

二.喜欢和爱情

三.亲情和爱情

四.激情之爱和伴侣之爱

五.坠入情网和爱情关系

第二节 爱情与性的关系:本质主义视角

一.柏拉图

二.弗洛伊德

三.社会生物学

四.某些社会心理学派

第三节 建构主义视角看爱情与性

一.吉登斯

二.中国的总体现状

三.爱情和艾滋病风险性行为

第四节 中国的现实问题

一.浪漫爱情和夫妻恩爱的冲突

二.性爱和情爱的冲突

19 性的日常培训

第一节性的语汇建构

语汇,建构着我们的性;乱伦禁忌靠“骂娘话”来承袭;“性骂”在维系着婚姻制度;社会性别:“性骂”就是在培训“男子汉”;“性骂”也建构了女人;“性骂”的效应规律;“无词可用”才是最有效的“不可言传”

第二节行为训练的构建

中国传统的“无性”服装:灵与肉的樊笼;迪斯科与气功:两种行为训练

第三节 性的社会环境

定义;性的传媒幻象;性的社会偶像;互联网的革命

20 互联网与性

第一节 网上性信息

一.获取性信息

二.网上色情品

三.个人性信息的网上分享

第二节网上人际交往

一.网友

二.网恋

三.社会意义

第三节网上性爱

第四节 学术意义

新的现象还是现象的新发展;虚拟的性关系还是不是性关系;虚拟的,还是真实的;最根本的意义:主体的积极加入

21 性与性别认同的多元表达

第一节 性的亚文化

第二节 “性别”被重新定义

易性的挑战:乔根森的故事;性与性别认同的本质论与建构论的争议;

第三节 国际上争取平等权利的社会运动

第四节 中国的同性恋历史与LGBT运动

中国历史上的同性恋现象;同志小组的活动和LGBT社会网络的开始

22 性教育

第一节性教育的概念和历史

性教育中的教育;性教育中的性;性教育简史

第二节性教育与青少年性问题的社会构建

性教育的目的:社会控制与个人权利;禁欲、避孕、安全套;社会的性化远远走在性教育之前;早恋;《未成年人保护法》;“童贞誓约”

第三节性教育的操作分析

“科学的”性教育的社会学辨析;国家控制的一元化性教育并非最佳选择;同伴之间的性教育;社会的性教育

第四节 性教育的前景

性教育不是需求,而是权利;性教育必须成为义务教育;性教育者必须改变自己的角色;性教育必须包括社会性别教育;性教育必须适应多元社会的到来;应该跟护,而不是引领

23 性健康与性行为规范

第一节 性健康概念的社会文化生产

一.健康

二.性健康

三.性社会学对于性健康的认识

性,不仅仅是生理决定的;性健康的核心概念是性,而不是健康;性健康是社会分层的;性健康是处于人际关系之中的;性健康是生活的一部分;传统中国没有独立的性健康概念,只是养生的内容之一

四.性健康:社会规训的最后思想武器?

谁在判定谁的性健康状况;为什么必须由这样的人来判定别人;判定者的价值目标是什么;为什么会走到这一步?

第二节 性行为的规范

一.性障碍:违反规范的社会判定而不是医学诊断

二.性生活不协调的根本原因

. 性知识:自己的领悟自己的路

四.在旋飞的社会中坚持自我

24 艾滋病与性

第一节 艾滋病“问题”的学理冲突

行为学视角与人文社会科学视角的争论;经济学霸权与人文社会科学的弱势地位

第二节 艾滋病的社会与政治建构

艾滋病“问题”的前两次被国际政治化;艾滋病问题在国内的社会建构

第三节 “艾滋病问题”的社会学意义

艾滋病与社会问题之间的关系;艾滋病的生命危害与恐慌危害;艾滋病危害的阶层选择倾向;艾滋病危害的社会性别选择倾向

第四节 艾滋病为性社会学带来的机遇与挑战

艾滋病使性少数人群浮出水面;艾滋病创造、引介了新的词汇与社会理念;艾滋病防治给性研究提出了新的问题;艾滋病带来的挑战:性的污名化与规训

25 性侵害

第一节 基本认知

定义;本土研究的视角;性侵害并非偶发;精神上的性侵害;性侵害的程度问题;性侵害的法律问题

第二节 理论研究

社会学的理论;进化心理学(社会生物学)的观点;女权主义的视角;整合的解释;本教材的简评

第三节 中国的性骚扰

性骚扰概念的外来;个人权利:判定性骚扰的根本发点;捍卫个人尊严--反对性骚扰在中国的现实意义

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潘绥铭教授:  pansuiming@sex-study.org    黄盈盈副教授:huang.y.y@sex-study.org 
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